陈延年先生曾言:“少年的肩上有清风明月和国家担当，挑起挑起时代的脊梁。”当代青年应自觉承担起自己的责任、有所作为，应努力学习专业知识、报效社会、报效祖国。过去两年，她从积极热情的青志部志愿者成长为充满责任与担当的学生会执行主席，协助老师完成团委学生会日常工作，领导宣讲团开展多次理论宣讲，带领团队成功完成“三下乡”暑期社会实践。在宣讲的道路上，她一路前行。

 一、理论宣讲入基层

她就是威斯尼斯人wns2233m智能制造学院21机器人技术2班的一名在校生，金盈盈。她带领着红螺钉宣讲团，开展一次又一次的宣讲，在这个过程中不断积累经验，砥砺前行。许多第一次，都是在理论宣讲这条路上开始的：第一次独当一面，对接负责人，第一次作为学生干部带领干事出任务，第一次走出学校，走向社会，面向这么多民众进行宣讲。

宣讲的场地从校园，到社区，到少年宫，看似轻易的过渡，都是自身提升成长才到达的舞台。宣讲员们结合身边的经历，坚持用群众喜闻乐见的形式讲述红色故事，宣讲二十大精神，把科学理论融入感人故事，把抽象道理融入鲜活人物，把宣讲课堂搬到大家身边，弘扬这种流淌在中华民族血液里的精神，让身处新时代的人们感悟驰风骋雨之魂根。与此同时，她还时刻关注时事，为周边的同学，社区的老人，带去有意义的科普类宣讲，防疫防甲流宣讲，反诈宣讲，宪法学习宣讲等，提供最基层，最有用的帮助。

金盈盈提到印象特别深刻的一次宣讲就是在团队所对接的社区，社区里来听讲的都是上了年纪的老人，据了解其家中孩子都外出务工，一年才见上几面。那时候正值甲流传播初期，社区提出希望宣讲团可以帮助科普一下预防甲流的知识。那天是周五，上午临时接到的通知，团队的人有的回家了，有的下午有重要的专业课，都不能前往，面对重重困难金盈盈决定独自前往社区开展宣讲，她请了一位有空闲时间的朋友帮忙去拍照，从写宣讲稿到前往宣讲只有两个小时的时间，她一如往常，没有一丝慌乱，认真准备稿子。

她回忆到那天太阳很晒，三月的天气，戴着口罩，穿着一件卫衣赶着从学校南门出去，到社区时已满头大汗，匆匆一瞥看见好几位老人已经到达，于是她和社区几位负责人一同挂好横幅，没一会，那些熟悉的面孔都来了。由于这个社区的受众群体都是老人，金盈盈的宣讲稿便偏口语化些，她反复叮嘱老人们，要是身体有哪里不舒服，不能抗着，要及时和家里人说，并告诉他们如何预防甲流，哪些东西不能吃，哪些东西可以吃，事无巨细回答大家问题。那次宣讲，她收到了许多的谢谢，前所未有的感受到了宣讲带去的意义。帮忙拍照的朋友事后发出感慨“你们的宣讲竟然那么直接有效，一直以为你们都是讲一些没什么用的东西，没想到那么有意义”。而这些大大小小的意义，可能就是金盈盈坚持宣讲的原因。

 二、红色薪火永传承

二十大以来，紧跟着习总书记对当代青年提出的要求，金盈盈带领宣讲团在以往的基础上，更加积极地开展红色文化、二十大精神相关宣讲，她想把宣讲精神以及红色文化传承下去。金盈盈带着团队参观红色遗址，切实感受先辈的不易，重温红色记忆。她领导大家开展红色宣讲暑期实践，前往多地参观、宣讲。

七月的天，他们扛着旗子，行走在大街小巷，在烈士陵园给游客详细介绍烈士的生平，在习总书记考察过的地方感悟发展的不易。他们还前往少年宫，给小朋友们带去了极具有榜样意义的英雄人物宣讲。宣讲前的对接、做PPT、写稿子、想互动游戏...一步步走下来，到正式前往宣讲那天，大家比往常提前了好几个小时，布置场地，打扫卫生，做好充分的预热工作，担心小朋友会觉得枯燥，他们一直不断地和小朋友互动，给予奖励，在轻松的氛围下牢记红色历史。

一次次的宣讲，让他们在参观红色基地，切身感受革命精神的同时，汲取前进的力量，树立正确的人生观，培养勇往直前不怕困得品格。另一方面，也推动中小学生以及广大人民群众的对红色文化学习，以红色文化铸魂育人。持之以恒推进党史学习教育常态化长效化，引导青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。金盈盈依旧坚守铭刻在基因里的炽热，高举红色火炬，永传承。